平頂山市廣播電視臺首屆“少年強”少兒科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽全面開啟
為深入學習宣傳黨的“二十大”精神,貫徹“科教興國”戰(zhàn)略思想,激發(fā)鷹城少年兒童對科技創(chuàng)新的興趣,全面推進青少年兒童的科技創(chuàng)新能力,展示我市科學教育成果,特舉辦2023年平頂山市廣播電視臺“少年強”少兒科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽。
一、活動名稱
平頂山市廣播電視臺“少年強”少兒科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
二、活動主題
“創(chuàng)新向未來”平頂山市廣播電視臺少兒科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽
三、主辦單位
平頂山市廣播電視臺
四、協(xié)辦單位
共青團平頂山市委員會 平頂山市科學技術(shù)局
五、活動內(nèi)容
1、征集時間: 2023年3月2日——4月6日
2、參賽年齡:4-12歲青少年
3、比賽項目: 幼兒組(4-6歲)——幼兒創(chuàng)意搭建
初組(7-9歲)——機器人競技賽;創(chuàng)意編程賽
小高組(10-12歲)機器人;任務(wù)賽;創(chuàng)意編程賽
4、比賽時間:2023年5月1日(暫定)
5、比賽地點:平頂山市廣播電視臺800㎡演播大廳
6、具體比賽細則:
幼兒組-幼兒創(chuàng)意賽
參賽對象:4-6歲幼兒園在讀學生
活動內(nèi)容
幼兒創(chuàng)意賽聚焦小隊員們能夠接觸到的現(xiàn)實問題,讓他們能夠運用結(jié)構(gòu)材料,探索、觀察和發(fā)現(xiàn)特定結(jié)構(gòu)的特點和作用;在人數(shù)、時間、環(huán)境等相同條件下,使用數(shù)量、種類相同的結(jié)構(gòu)材料,在教練的引導下,隊員之間團隊合作,尋找行之有效的解決方案,設(shè)計并搭建出結(jié)構(gòu)模型,完成指定挑戰(zhàn)任務(wù)。
小初組--遙控機器人足球賽
參賽對象:1-3年級小學在讀學生
活動內(nèi)容
遙控機器人足球賽是面向青少年開展的以科技設(shè)計與實踐為導向的機器人競技活動,遙控機器人足球賽具有對抗性、競技性和游藝性,同時能夠訓練參與者控制力和邏輯思考能力等。每個參賽隊由2名隊員、2臺機器人和1名教練組成。每臺機器人必須由隊員現(xiàn)場搭建。其宗旨是培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新和動手實踐能力,促進科技和文化領(lǐng)域的友好交流合作,讓熱愛機器人活動的青少年能夠體會到更多的樂趣,同時了解到多元化的機器人發(fā)展形式。
小初組--創(chuàng)意編程賽(Scratch)
參賽對象:1-3年級小學在讀學生
活動內(nèi)容
創(chuàng)意編程賽(Scratch)是基于圖像化創(chuàng)意編程軟件Scratch進行圖像化創(chuàng)意編程的創(chuàng)意、設(shè)計、編程與制作,最后提交創(chuàng)意編程作品。創(chuàng)意編程比賽對于培養(yǎng)學生學習與綜合運用計算機編程技術(shù)解決生活中的實際問題,激發(fā)創(chuàng)新思維潛能,提高綜合設(shè)計和編程的能力,培養(yǎng)學生開展科學研究基本素質(zhì)極為有益。
小高組--機器人擂臺賽
參賽對象:4-6年級小學在讀學生
活動內(nèi)容
機器人擂臺賽要求參加比賽的代表隊在現(xiàn)場自行拼裝機器人、編寫程序、操作機器人。參賽的機器人可以編程自動運行或者遙控。機器人擂臺賽鍛煉的是同學們的協(xié)作配合能力,每場比賽由兩個參賽隊來進行對抗,每個參賽隊由2名隊員、2臺機器人和1名教練組成。每臺機器人必須由隊員現(xiàn)場搭建。在規(guī)定時間內(nèi),現(xiàn)場搭建兩臺擂臺機器人,選用合理的結(jié)構(gòu),利用機器人自動程序或者遙控,挑兵選將,對抗占領(lǐng)高地,占領(lǐng)擂臺核心位置多者得分多。
小高組--創(chuàng)意編程賽(Python)
參賽對象:4-6年級小學在讀學生
活動內(nèi)容
創(chuàng)意編程賽(Python)是基于Python編程進行創(chuàng)意編程的創(chuàng)意、設(shè)計、編程與制作,最后提交創(chuàng)意編程作品的比賽。比賽過程將全面檢驗參賽選手基于 Python 軟件編程語言的技術(shù)實現(xiàn)能力,鼓勵參賽者動手創(chuàng)造,提升中小學生創(chuàng)新創(chuàng)造能力、探究協(xié)作能力、動手實踐能力和解決問題能力。
聯(lián)系電話:18637557219(崔老師)
本活動方案由平頂山市廣播電視臺“少年強”少兒科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽組委會負責解釋。